Syyskuu 2017

Bulgarialainen kumppanimme Selfinvest aloitti 5-päivää kestävän koulutuksen unkarilaisille ja suomalaisille opettajille Sofiassa. Valmennuksen tavoitteena oli käsikirjan esittely ja käyttäminen sekä osallistujien motivointi ja kehittäminen uraohjauksessa.

Selfinvest pyrkii kaikin tavoin edistämään yhteistyötä ja kansainvälistä verkostomista. Tätä on tuettu vaihtamalla hyviä käytänteitä ja ”Know-how” vihjeitä koulutuksen yhteydessä.

Heinä - Elokuu 2017

Käsikirjan käännökset Bulgariaksi, Unkariksi ja Suomeksi valmistuivat.

Uusi kouluvuosi on alkanaut.
We really hope that we will contribute to the pleasures because beside the English version of the Manual, the Bulgarian, Finnish and Hungarian adaptations have also been completed.

Käsikirja sisältää keveitä harjoituksia luokkatilanteita varten, joilla voidaan valmentaa opiskelijoita työelämään.
Sofiassa järjestetään 5-päivää kestävä valmennus Selfinvestin toimesta, jotta käsikirja saataisiin heti mahdollisimman tehokkaaseen käyttöön. Selfinvest on Bulgariassa markkinajohtaja työelämän taitojen valmennuksessa.
Opettajat Unkarista ja Suomesta testaavat materiaalia aitojen luokkatilanteiden kaltaisessa ympäristössä. Tämän jälkeen käsikirjan laatijoille annetaan palautetta. Nämä mielipiteet vaikuttavat myös käsikirjan lopulliseen sisältöön.

Kun käsikirja on editoitu se siirretään välittömästi carma.hu – sivustolle.

Jos haluat tietää lisää Carma-projektista, klikkaa tästä.

Raabe Klett Ltd. järjesti kansallisen kouluvuoden aloitusseminaarin 24 Elokuuta. Yli 200 oppilaitosten johtajaa ja kouluttajaa saivat tietoa CARMA-projektista.

Samanaikaisesti järjestettiin yrityksen 25 vuotisjuhlaillalliset. Tähän osallistui yli 200 vierasta, koulutusalan asiantuntijoita, strategisia kumppanieta, kouluttajia ja toimittajia.

Tervetulopuheessaan Raabe Kletin toimitusjohtaja Szilvia Szaniszló kertoi Erasmus+ projekti CARMAn edistymisestä.

Kesäkuu 2017

Toinen projektitapaaminen järjestettiin Raahessa kesäkuun alussa. Ammatillisen ohjelman tärkein osuus oli käsikirjan arvioiminen. Käsikirjassa esitellään elinikäisessä oppimisessa tarvittavia avaintaitoja sekä harjoituksia, jotka auttavat opettajia löytämään keinoja vahvistaa tarvittavia taitoja.

Toinen projektikokous järjestettiin 8 – 10 kesäkuuta Raahessa, mikä on pieni meren rannalla sijaitseva kaupunki Suomessa. Projektin kumppanit esittelivät tuotoksiaan ja tulevista tehtävistä keskusteltiin. Oli myös vapaa-aikaa, jolloin tutustuttiin mm. paikalliseen kulttuuriin.

Käsikirjaa arvioitiin Budapestin teknillisen yliopiston Judit Reményi Vidékinén ja dr. György Molnárin johdolla. Keskusteltiin myös opettajien valmennuksesta pilotointia varten.

Käsikirja tulee olemaan hyvin käytännöllinen sisältäen teoreettisen pohjan esittelyn ja paljon luokkatilanteisiin sopivia harjoituksia. Näiden avulla opettajat ja oppilaitosten tukihenkilöt pystyvät kehittämään opiskelijoiden taitoja muuttuville työmarkkinoille.

Toukokuu 2017

Alkoi Raahen tapahtuman valmistelut. Teknillinen yliopisto sai valmiiksi käsikirjan ja Raabe editoi sen.

Kokouksessa haluttiin kuunnella muiden kumppanien mielipiteitä ja ehdotuksia sekä miten kumppanioppilaitosten opettajat voivat valmistautua pilotoimaan käsikirjaa.

Jos haluat tietää lisää Carma-projektista, klikkaa tästä.

Huhtikuu 2017

Kaikki hankkeen organisaatiot ovat järjestäneet Focusgroup- tapaamiset. Niissä keskusteltiin kunkin maan ammatillisen koulutuksen vahvuuksista ja heikkouksista. Tilaisuuksissa keskusteltiin myös järjestelmiin liittyvistä uhista ja mahdollisuuksista sekä ammatillisen koulutuksen kehittämiskohteista työelämän odotusten mukaiseksi.

 

Selvisi että suurin ongelma ei ole ammatillisten oppilaitosten uraohjauksessa esimerkiksi se kuinka laati cv tai miten valmistautua ja pukeutua työhaastatteluun, vaan puutteet ns. pehmeissä taidoissa. Eli millä menetelmillä voisi itseään aktiivisesti kun on puutteita itsetuntemuksessa.

Jos haluat tietää lisää Carma-projektista, klikkaa tästä.

Maaliskuu 2017

 

Kolme projekti kumppania järjesti focus-group keskustelut, jotta saatiin myös projektin ulkopuolisia mielipiteitä. Tilaisuuksiin kutsuttiin 10 henkilöä, ammatillisen koulutuksen piiristä keskustelemaan ammatillisen koulutuksen haasteista ja opintojen keskeyttämisistä. Näiden tilaisuuksien pohjalta saatiin kokemuksia ja mielipiteitä, joita hyödynnettiin käsikirjan laadinnassa.

Focus-group tapaamisia varten oli laadittu lista aiheita/kysymyksiä.

Selfinvest kutsui 10 kokenutta uraohjaajaa ammatillisen koulutuksen parista tapaamiseen. Weiss ja Brahe ammatilliset koulut kutsuivat 10 oppilaitoksen ulkopuolista (opettajia ja opiskelijoita) tilaisuuteen.

Jos haluat tietää lisää Carma-projektista, klikkaa tästä.

Helmikuu 2017

Kerätyt tiedot tarkasteltiin ja analysoitiin Budapestin teknillisessä yliopistossa. Siellä laadittiin lista aktiviteeteistä joita tarvitaan opiskelijoiden tehokkaassa uraohjauksessa.  

Listamme on:  

1. Itsetuntemuksen kehittäminen

2. Rakentaa ja ylläpitää positiivista omakuvaa

3. Positiivinen ja tehokas vuorovaikutus muiden kanssa

4. Oman elämän muuttaminen ja kehittäminen

5. Oppiminen ja työelämään tutustuminen

6. Elinikäisen oppimisen avaintaidot

7. Löytää ja hyödyntää tehokkaasti tietoa elämään ja työhön liittyen

8. Ymmärtää yhteys työn ja yhteiskunnan/talouden välillä

9. Elämän/työuran kehittäminen

10. Varmistaa tai luoda ja ylläpitää työuraa

11. Tehdä elämää/työuraa edistäviä päätöksiä

12. Ylläpitää tasapaino muun elämän ja työn välillä

13. Ymmärtää elämän luonteen ja työelämän roolien muutokset

14. Ymmärtää, harjoittaa ja hallita omaa elämää/ työuraa

On määritelty pätevyydet, tarvittavat taidot hankkeen kumppanien avulla. Tämän perusteella laaditaan Carma-käsikirja ammatillisten opettajien käyttöön. Jos haluat tietää lisää Carma-projektista, klikkaa tästä.

Tammikuu 2017

Kerättiin maakohtaista tietoa ammatillisesta koulutuksesta.

Käsikirjan hyödyntämisen kannalta on ensi arvoisen tärkeä, että laatijoilla on riittävät tiedot koulutusjärjestelmistä.

Käsikirjan pilotoinnissa tavoitteena on kokeilla erityisiä pedagogisia menetelmiä huomioiden maakohtaiset kerätyt tiedot.

 

Tästä syystä käsikirjan sisällön tuottaminen aloitettiin maakohtaisten tietojen keräämisellä. Tämän huomioiminen on uraohjauksen kannalta tärkeää.

 

Jos haluat tietää lisää Carma-projektista, klikkaa tästä!

Joulukuu 2016

Euroopan laajuisesti ammatillisissa oppilaitoksissa on yhä enemmän opiskelijoita jotka ovat vaarassa keskeyttää opintonsa.

 

Hankkeen päätavoite on kehittää ammatillisille opettajille osanottajamaissa – tai mahdollisimman monessa Euroopan maassa – keinoja opiskelijoiden urasuunnitteluun ja – ohjaukseen jotta he saisivat paremmat valmiudet tehdä oikeita valintoja työuralleen. Tämän avulla saadaan opiskelijoiden motivaatiota parannettua ja vähennetään poissaoloja ja keskeyttämisiä. Tämän kautta opiskelijoiden mahdollisuudet työelämässä paranevat.

 

Näiden tavoitteiden saavuttamiseksi 5-jäseninen kansainvälinen verkosto kolmesta maasta (Unkari, Suomi ja Bulgaria) laatii kattavan uraohjausmateriaalin ammatillisille opettajille. Verkostoa johtaa Raabe Klett Ltd Unkarista. Hankkeen aluksi 5 – 5 opettajaa kahdesta kumppanikoulusta (Manfred Weiss VET School Budapestistä Unkarista ja Koulutuskeskus Brahe Raahesta, Suomesta) osallistuvat 5-päivää kestävään valmennukseen Sofiassa, Bulgariassa. Tämän jälkeen valmennetut opettajat pilotoivat laadittuja ohjeistuksia omissa oppilaitoksissaan yhteensä 100 opiskelijalle.

 

Pilottijaksojen kokemukset -eli materiaalin käyttö käytännössä- esitellään ja arvioidaan kahdessa tapahtumassa: työpajassa Sofiassa Bulgariassa ja kansainvälisessä konferenssissa Budapestissä, Unkarissa.

Jos haluat tietää lisää Carma-projektista, klikkaa tästä.

Projekti tapaamiset

• kick off (Budapest, HU)

• Interim (Raahe, FI)

• Final (Budapest, HU)

Kick off tapaaminen (Budapest) Marraskuu 2016

CARMA Erasmus+ projektin kumppanit tapasivat ensimmäistä kertaa Budapestissä marraskuun lopussa. Hankkeessa pyritään mm. vähentämään keskeyttämisiä ammatillisissa opinnoissa. Tapaamiseen osallistui kymmenen osallistujaa kaksi kaikista organisaatioista: projektin koordinaattori Kustannusyhtiö Raabe Klett (Budapest, HU) ja neljä kumppania Budapestin Teknillinen Yliopisto, Manfred Weiss ammatillinen koulu ja Koulutuskeskus Brahe sekä bulgarialainen koulutus ja konsulttiyritys Selfinvest. Tilaisuudessa käytiin läpi projektin aikataulua, tehtäviä ja ensimmäistä tuotosta eli ammatillisille opettajille suunnattua CARMA-käsikirjaa.



Aluksi jokainen osallistuja organisaatio (kumppani) esitteli itsensä kertoen edustamansa organisaation aikaisemmista ja menneillään olevista toiminnoista.

Kumppaneille jaettiin tarvittavat dokumentit kuten Partnership Agreement allekirjoitettavaksi. Siinä on sovittu mm. Velvotteista, tehtävistä, aikataulusta ja budjetista. Hankkeen kumppanit saivat myös neljä dokumenttia, joissa sovittiin viestinnästä hankkeessa, tuotosten levittämisestä, monitoroinnista ja arvioinnista. Dokumenteissa käsitellään myös uhat CARMA projektin läpiviennissä: myöhästymiset jne.

Kick-off tapaamisessa kumppanit sopivat myös hankkeessa käytetään europass.cedefop- mukaista teknistä sanastoa ja kaavakkeita. Sovittiin myös, että kommunikoinnissa käytetään postituslistaa, Skypeä ja tiedostojen jakamiseen yhteistä alustaa. Raabe Klett jakaa näillä alustoilla esitykset ja CARMA-projektin yksityiskohtaisen aikataulun.



Projektin täytäntöönpano aloitettiin keräämällä jokaisesta maasta tietoa määräyksistä ja parhaista käytänteistä ammatilisen koulutuksen uraohjauksessa. Täten kumppanit toimittivat yhteenvedot omista maistaan laaditun ohjeiston mukaisesti Budapestin teknilliselle yliopistolle. Tämä materiaali viimeistellään koordinaattorin (Raabe Klett) toimesta ja toimitettiin hankkeen osallistuja organisaatioille, joiden oli viimeisteltävä raportit 22 tammikuuta mennessä.

Bulgarialainen projektikumppani Selfinvest laati yleisen eaittelyn hankkeesta ja siinä laadittavasta käsikirjasta. Suunnitelmien mukaan CARMA käsikirjan englanninkielinen versio valmistui toukokuussa 2017.



Käsikirjan avulla 10 opettajaa kahdesta partnerikoulusta osallistuu 5 -päivää kestävään valmennukseen Sofiassa, Bulgariassa. Tämän jälkeen koulutetut opettajat pilotoivat uraohjaukseen laadittua materiaalia oppilaitoksissaan yhteensä 100 opiskelijalle. Näitä kokemuksia jaetaan ja vertaillaan kahdessa tilaisuudessa: työpajassa Sofiassa ja kansainvälisessä konferenssissa Budapestissä.

Hankkeeseen osallistuvat laativat myös suosituksia kotimaiden ja Euroopan uraohjaukseen ammatillisessa koulutuksessa.

Tapahtumat

Projektin kokemuksia ja tuotoksia esitellään ammatillisille oppilaitoksille ja päättäjille:

• työpaja (Sofia, BG)

• kansainvälinen konferenssi (Budapest, HU)